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统一思想,立足课堂,共商课改大计——我校召开2018-2019学年度第一学期学术委员会第一次会议
来源:本站 作者:管理员 发表时间:2018-09-07 04:35:57 点击次数:

  9月6日下午,我校学术委员会在学术委员会会议室召开2018-2019学年度第一学期第一次会议。学术委员会主任黎灼辉校长、副主任蒋美衡副校长及全体委员参加了会议。会议由学术委员会秘书长李鸿艳副主任主持。

  会议分四个流程:李鸿艳副主任解读《2018-2019学年度第一学期学术委员会工作计划》,蒋美衡副校长解读《东莞市第八高级中学基于导学案的课堂教学操作规程》及发表讲话,委员们就有关问题进行探讨,黎灼辉校长总结发言。

  首先,李主任解读了本学期学术委员会工作计划。他表示,委员们要以身作则,引领示范,指导辐射,积极开展调查研究,进一步提升我校教育教学质量。作为学术委员,要立足课堂,研究课堂,聚焦课堂,品味课堂,及时发现问题,不断改进,尽最大可能让我们的老师形成自己的教学个性和风格,形成我们自己的品牌教师。同时,要深入课堂,继续推行推门课,做到精准推门,有效督促,促进我校青年教师业务水平的提升。

  会上,蒋校长首先肯定了学术委员会成立以来各位委员的倾心研究、辛勤付出以及引领示范,要求委员们继续努力,多深入课堂,多去听课。随后,他解读了《规程》,他要求委员们做好教学改革,高一全部使用导学案,要做好导学案的编制体例要规范,要整合教材,认真思考,把导学案做好用好。针对一些老师的疑惑,他表示,教无定法,但要有规程。很多改革的推行,必先建模,然后入模,最后才出模。没有建模,一切都是无稽之谈。我们要构建自己的教学模式“自学预习·组内研讨·交流展示·总结升华”,走一条符合学情的教学模式之路。同时,他希望大家多提建议,多思考研究,扎扎实实把教学改革做下去。

  委员们就有关课改中的导学案编写、“先学后教”模式等问题,热烈讨论,各抒己见。副秘书长刘昌波老师提出了自己的疑问,在现有的作息时间安排下,“先学后教”,如何才能真正落实“先学”?保证不了“先学”,其它一切都是空谈。其他委员或纷纷抛出自己的问题,或发表自己的看法,场面活泼,思想激荡,探讨触及课改核心,更找到一些行之有效的方法。

  最后,黎灼辉校长做了总结发言。他高度赞扬了学术委员会一个学期以来做了很多扎实而有意义的工作,达成了我们的既定目标。同时,他提出四点希望:1.希望大家用实践去推行改革,做好学术引领,进一步改进课堂教学模式;2.希望大家坚持听、评课,学术委员会的主阵地在课堂,要深入课堂,研究课堂,不断改进课堂;3.希望大家创造性的开展工作,形成学术委员会的文化,抓好教学,深入研究,进一步提升教育教学质量;4.坚持去做,敢于压担子,遇到问题解决问题,理论再完美,不践行,都是空中楼阁,时间不等人,去做才是王道。最后,他督促大家,学校全力以赴支持课改,我们要设立一个课改时间表,尽快落实,统一思想,全员参与。课改之路很难复制,我们边做边思考,坚持就能成功!

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