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我校加强社会主义核心价值观教育,开展文明创建整治提升工作实施方案
来源:本站 作者:东莞市第八高级中学 发表时间:2016-07-26 12:00:00 点击次数:

一、指导思想

以党的“十八大”,十八届三中全会、四中全会、五中全会精神为指导,认真贯彻落实中央、省、市培育和践行社会主义核心价值观宣传教育的工作要求,结合我市创建全国文明城市实际,进一步加强社会主义核心价值观宣传教育,开展全校性的文明创建整治提升工作,提高全体师生精神文明建设的自觉性,努力打造文明校园、和谐校园、平安校园、幸福校园。

二、工作目标

1、通过加强社会主义核心价值观教育,开展文明创建整治提升工作,进一步深刻理解核心价值观的内涵、意义,提高全体师生的政治素质和道德素养,打牢共同思想基础,。

2、通过加强社会主义核心价值观教育,开展文明创建整治提升工作,大力开展群众性文明创建活动,创建文明校园,践行我校办学宗旨及理念,推进我校素质教育的实施和教育教学改革的发展。

3、通过加强社会主义核心价值观教育,开展文明创建整治提升工作,提高教育教学质量,提高学校办学水平,创办人民满意的学校。

三、组织领导:

成立加强社会主义核心价值观教育,开展文明创建整治提升工作领导小组和执行小组。

领导小组:

组  长:黎灼辉校长(党支部书记)

副组长:邓志良副校长、蒋美衡副校长、姚义攀副校长

组  员:於才军主任、彭方林副主任、孙国华副主任、黄飞副主任、李鸿艳副主任

执行小组:

组   长:姚义攀

组   员:各部门负责人,年级组长、教研组长,班主任,团委、学生会负责人。

具体分工:

办公室於才军主任:负责对教师培育和践行社会主义核心价值观、加强文明创建整治提升工作的监督和检查。

德育处孙国华副主任:负责对学生在培育和践行社会主义核心价值观以及日常文明行为规范方面监督检查,做好班级评比工作。

教务处彭方林副主任:负责教师在教学中对培育和践行社会主义核心价值观以及文明创建活动进行学科渗透的情况,推动核心价值观教育进教材、进课堂。

总务处黄  飞副主任:负责校园内外及周边的环境卫生整治,指导物业公司做好“门前三包”,校园绿化、卫生保洁、安保等工作。

   年级组长、教研组长,班主任、团委、学生会负责人:按照学校要求对教师和学生培育和践行社会主义核心价值观及文明创建工作进行日常的监督、检查和考核。

   四、工作要求

(一)创建文明科、级组

1、政治思想方面:

(1)坚持四项基本原则,加强学习,注重师德规范,积极参加各项政治活动,树立爱岗敬业,爱校如家,奋发有为,形成团结、奉献、向上、和谐的良好氛围。

(2)积极参加学校各项集体活动,政治学习和升旗仪式出满勤、不迟到早退、守纪律。

(3)集体成员能顾全大局、团结协作、求实创新、凝聚力强,有强烈的主人翁意识,积极建言献策,参与学校的民主管理。

2、业务能力方面:

(1)组内常规管理活动正常有效地开展,积极完成学校、支部、工会布置的各项工作,并取得显著成效。

(2)集体成员重视并积极参加业务学习和进修。

(3)热爱本职工作,全面贯彻党的教育方针,教师应做好教学常规工作,及时掌握现代教育理论内容和技术,促进学生全面发展,努力提高课堂效率。教务、后勤人员认真履行岗位职责,爱岗敬业,服务热情周到,无责任事故发生,工作得到教师、学生的好评。

(4)积极参加各级各类教学或业务竞赛取得优良的成绩;爱岗敬业,无私奉献,在群体中形成积极影响,发挥和传递正能量。

(5)积极参加教科研,集体成员在教育教学方面全身投入,学科教学以及学科教研均能取得优秀成果。

3、遵守纪律方面:

(1)模范遵守师德规范,为人师表。人人都是德育工作者,倡导全员育人、教书育人,服务育人,情感育人。

(2)遵守学校各项规章制度,按时上下班,没有无故旷工、脱岗的现象。

(3)树立优良的师表形象,不做有偿家教,不私自接受家长的礼物和宴请。

4、文体卫生方面:

(1)组室内环境整洁,有每周值日安排表落实到位,办公室物品摆放整洁有序,不在公共场所吸烟。

(2)积极参加学校文体活动,锻炼身体,展现集体良好的精神风貌。

(3)集体成员有良好的文明卫生习惯,积极投入创建安全文明校园的活动中去严格执行《关于在学校公共场所禁止吸烟的暂行规定》,不在办公室、走廊及其他公共场所吸烟,不随地吐痰,不乱抛废弃物。

(二)争做文明教师

1、以身作则,言传身教。严格遵守学校的各项规章制度,不迟到、不早退、有病有事先请假。

2、在工作中,尊敬领导、团结同事,能正确处理好与领导同事之间的关系。生活中,勤俭节约、不攀比、人际关系和谐融洽,不闹无原则的纠纷,处处以一名人民教师的要求来规范自己的言行,毫不松懈地提高自己的综合素质和能力。

3、在日常生活中规范自己的言行,以良好的道德风范,对学生实施教育,以身作则,言传身教,时时处处起到表率作用。

(三)争做文明学生

1. 开展“保护文明环境”活动。自觉增强环境文明意识,自觉遵守公共道德,爱护公共设施,珍惜一草一木,保持公共卫生,不乱扔垃圾、不乱涂乱画,保持环境干净卫生。不践踏花草,节约用水,用完后拧紧水龙头。拒绝不健康读物,不吸烟、远离毒品,人人健康成长,让家长和社会放心。

2. 开展“文明出行,文明交通”活动。自觉遵守交通法规,养成文明出行的良好习惯,不乱穿马路、不闯红灯等。做到文明行走,文明乘车,文明骑车,形成互谅互让、和谐相处、安全畅通的文明秩序。

3. 开展“文明用语”活动。自觉遵守文明礼仪,诚实守信,礼貌待人;举止文明,言行得当,不说脏话,告别污言秽语。谈吐斯文,礼貌大方;自觉使用礼貌用语:请、您好、谢谢、对不起、没关系等等。尊敬师长,见到校内外的领导老师能够主动问好。真正做到言谈文明礼貌,交往真诚坦率,举止文雅谦逊,营造言行知礼、尊老爱幼、和睦同学的良好氛围。

4. 开展“食品安全”活动。注重食品安全,促进身心健康成长。注意饮食卫生,倡议同学们不喝生水,少吃生冷、凉拌的食物。不买、不吃无厂名厂址、无生产日期、无保质期的“三无”食品和过期变质食品。一日三餐定时定量,不暴饮暴食,防止急性肠胃炎和肠道传染病等疾病的传播,防止食物中毒和肠道传染病的发生。


培育践行核心价值观和文明创建是一项复杂、艰巨、持久性的工作,必须持续抓、反复抓,保持韧劲和耐心,保持工作的连续性和稳定性,从思想观念抓起,从每个细节抓起,从具体行动抓起,力争把各项任务落到实处,突出实效,切实推进学校整体的精神文明建设,提升校园整体文明水平,并助力提高学校发展,为我市创建文明城市做出贡献。


                                         东莞市第八高级中学

                                               2016年7月