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2016—2017学年第二学期工作总结
来源:本站 作者:东莞市第八高级中学 发表时间:2017-07-12 04:33:48 点击次数:

  本学期,八中的发展步入了第二个“五年规划”时期。

  一、德育工作

  贯彻东莞“慧教育” ,以“让每一个学生受到最适合的教育”为核心理念,坚持以质量提升为核心的内涵式发展,巩固、提炼、强化我校慧德育。围绕社会主义核心价值观,致力培养学生的文雅气质、沟通能力、探究精神、阅读爱好、健身习惯与生活技能。努力实现智慧育人、育智慧人。我校荣获“教育云规模化学科应用服务模式研究”项目全国第一批实验校、被省教育厅推荐为全国国防教育特色学校、全国青少年校园足球特色校和全国助航行动实验学校等称号。2017年高考再攀新高,学生在八中低进高出,身心健康发展,更好的诠释了智慧育人,慧德育的魅力。

  1.注重顶层设计,思路清晰,围绕学校三个年级德育内容整体性策划,培养学生,开展活动,效果良好。

  2. 注重培养德育教师团队整体战斗力,提升德育核心团队综合素质。校内外培训结合,校内全校班主任会议,分享学校管理班级经验,开展了5节主题班会公开课,高一、高二班主任“读书分享会”,分享 《一元复始  万象更新(新班级亟须解决问题专辑)》、或《做优秀班主任》、或《创建幸福教室的35个秘密》的读书心得,每周级长例会、各年级班主任会议;校外 1)参加东莞 “尊道崇德 博学笃志--尊教育之道崇尚新核心素养;以渊博之学识实现高远之志向。以沉淀、静思、重置思考中实现班主任的教育价值,做一名学生喜欢的班主任。培训”;2)参加广州越秀中学“学生生涯发展规划、学生发展校本选修课程、部分分层走班课程”;3)参加清远“立德树人背景下全国中小学班主任共同体建设高峰论坛” ;4)参加深圳红岭教育集团召开的“第二届海峡两岸中学生涯教育高峰论坛会”;5)参加广州市97中学举办学生发展指导师(初级)培训专场学习;6)参加在深圳中学举办的“第一届青少年生命教育高峰论坛”培训;7)去曲江中学学习交流;8)松山湖学校、松山湖实验学校、塘厦中学、石龙中学学习交流;9)德育处根据公平、公正、民主推荐、民主选举、校行政会讨论评选出八中十位最美教师,其中周望乔老师被推荐参加“东莞市最美教师”评比。

  3.德育工作突出主题化、系列化、科学化。活动育人,大力倡导开展学生活动,“没有分数过不了今天,只有分数过不了明天”。依托“五节两礼”为中心的学生文化,按计划本学期组织了第六届科技节、读书节、社团节、成人礼、毕业礼活动,并且还开展了高三“百日誓师”、“我是演说家”演讲比赛、“宿舍文化建设月”、“学雷锋活动”、“高一、高二学生社会实践活动”、“高三登山励志活动”、 团委学生会组织学生开展了“为高考加油,给高三助力”等大型主题活动,开启了学生的视野,培养了学生的感恩意识和创新意识,培养学生的文雅气质、沟通能力、探究精神、阅读爱好、健身习惯与生活技能。

  4.本学期正式开启了师生生涯规划指导工作,成立了生涯规划教师团队,首先请了华南师范大学学生就业指导中心讲师,广东省中学生生涯规划特邀讲师、上海市教委中小学生涯教育师资培训师,全球职业规划师国家生涯规划师认证班培训师陈璐老师给全校教师进行了主题为“学生生涯规划专题培训”,老师们反响非常好。根据计划本学期高一年级与高二年级开展了生涯教学课程,王青莲《我的人生我做主》上了第一节主题班会。吴云峰老师的《多元智能之我的智能》,杨少芝老师的《选择与承担----高中学业生涯规划》,杨宏耀老师的《职业生涯规划初探》,石艳《描绘人生的彩虹图》,4节开发的生涯规划公开课反响很好,高一、高二生涯规划班主任团队听课后年级内推广,分别给本班级学生上了4个生涯规划课程。高二专门开了生涯校本课程,每周三下午4:00--6:00,请潘老师以及专业生涯老师上了系列生涯课程。“生涯指导促成长”,引导学生树立理想,发展自我,提升工作能力和决策技能;“学习指导”主要促进各学段学生的学习,并使他们学会学习,喜欢学习;“生活指导”促成学生之间的沟通与合作,构建和谐的人际关系。学校致力为学生成长创设更多平台,提供专业化、个性化的指导服务,培养品重学成,改进学生综合素质评价,促进学生全面发展、个性化发展。

  5.营造学校、家庭、社区、社会交互融通的教育生态,建立学校、家庭、社会三结合的育人网络,优化德育活动过程。高三根据节点开了多次家长会,高一、高二期中考试后家长会。并重视德育方法创新,用“互联网+”思维为承载新生态新理念的新德育模式服务。利用微课通、微信公众号、微信群、QQ群等途径加强宣传推广,密切家校、师生之间的沟通与联系,提升德育工作实效。构建起合作、共赢、共建、共享的教育新思维,各类教育主体间协同互动,师生共同成长的教育新生态。

  6.进一步完善涵盖学科渗透、常规管理、校园活动、社会实践、校外教育于一体的生活、生命、生态德育内容体系。借助于三月文明礼貌月,四月清明节缅怀先烈,五一劳动节、五四青年节,母亲节、父亲节开展了一系列生动、具体、贴近学生生活的道德实践主题活动、国旗下讲话、宣传栏专版、宣传海报,班会课让学生结合具体的案例,进行辨析,让他们逐步习惯用自己的眼光观察世界,用自己的思考进行价值判断。

  7.加强校园文化建设,推动学校社团活动规范开展;积极开展师生志愿服务活动,打造学生自我管理自我发展。全面推进爱国主义教育、法治教育、文明礼仪教育、行为习惯教育。培植积极向上的校园文化,学校秉承“对每一位学生的终身发展负责”的办学宗旨和“自主、和谐、共同发展”的办学理念,努力把教育的关怀指向在校学习和生活的每一个学生,将教育的视线穿越学生生命发展的全程,努力为学生创造一个健康和谐的生命成长环境;学校以“为学以真、立身以诚”为校训,致力于培养学生“学会学习,学会做人”,为学生一生的可持续发展奠定思想基础、知识基础、能力基础、情感基础和生活基础。

  8.培养学生的国防意识和吃苦精神, 105班叶永康,演讲题目“亮剑强军,筑梦中国”参加广东省第五届“南粤长城杯” 东莞市演讲比赛,获得东莞市一等奖。214班张揉、208班林琪、101班周咏恩、113班邓鸣轩同学被评为东莞市优秀学生。214班范炜琪广东省宋庆龄奖学金候选人。12位选手参加朝阳读书活动征文比赛,8位选手参加录制视频朗读比赛,14位选手参加“水-生命之源”征文、绘画比赛,3位选手参加“最美是您”征文、录制视频以及绘画比赛。

  9.校园安全常抓不懈。继续发挥膳食委员会作用,保障食品安全。继续强化学生请假制度、家长出入管理制度和学生假期安全指导。预防校园欺凌事件及关注问题学生心理,构建完善学生心理对话平台和安全防护平台,提升学校心理健康教育水平。开展了消防教育、食品安全教育、禁毒教育、防止网络犯罪,预防校园借贷危机,尤其是杜绝“蓝鲸游戏”教育,开展了全校学生宿舍安全演练、5月10日-11日开展了高一应急救护培训,通过课程和活动,学生自觉形成核心价值,再外显为正确的行为和价值观。团委组织学生参加各类社会实践活动,如社会公益活动、献爱心活动、重要节日的纪念活动,感恩活动,环保活动等,让学生在亲历亲为这些活动的过程中实际地体验和感悟道德力量和社会责任。

  10.规范落实中小学心理健康教育工作,落实教育部《中小学心理健康教育指导纲要(2012年修订)》要求,根据《关于开展东莞市中小学心理健康教育特色学校创建工作的通知》(东教思函〔2015〕23 号),东莞市开展创建第三批东莞市中小学心理健康教育特色学校工作,要求有条件的市直属学校要积极争取创建为东莞市中小学心理健康教育特色学校。德育处在学校的强力支持下,积极申报心理特色学校,通过准备工作,加强学校心理辅导室基础设施建设,完善心理辅导室管理制度,加强师资队伍的建设,强化心理健康教育,落实心理教师工作职责,组建心理健康团辅团队,并开展了一系列的心理健康工作,做了调查访问了大量学生并开展了学生团辅,尤其是高三年级学生团辅与个别咨询工作,三个年级直接、间接干预并帮助了六十几位学生,促使学校学生心理健康成长。

  11.积极培养学生的健康意识和公共卫生意识,促进学生养成健康的行为和生活方式。创新德育工作机制,创建德育与学科教育、体艺活动、社会实践有机整合;提高体育课教育质量,全面开展大课间体育活动,落实每天一小时校园体育活动;开展了高一年级足球比赛并申请成功“全国青少年校园足球特色校”。

  12.把教育的关怀指向每一位学生,通过班主任及科任老师的家访、电访、家长会、年级与学校的摸底调查,了解学生的家庭及生活状况,落实我市普通高中助学政策,让每一个需要帮助的孩子受到关爱。158位学生受到国家助学金救助,2位学生建档立卡。

  13.我校团委积极学习并全面贯彻落实习近平总书记青年工作思想和重要党的群团工作会议精神,贯彻落实《共青团重要改革方案》、《中学共青团改革实施方案》、《中国共产主义青年团普通中等学校基层组织工作条例》部署要求,将团员先进性作为努力工作的方向和目标,学生会干部、团干的培养与培训形成固定机制,团委会、学生会、班委会、团支部在老师的引领下成为实施德育方式的主体,形成自觉的自我发现和批评,形成学生自我教育机制,充分发挥组织育人的功能,扎扎实实的让学生们收益。

  姚义攀副校长主抓德育、高三落级行政又兼职校团委书记, 6年来学校团委工作蓬勃开展。 6月28日,第二次团代会在八中胜利召开,顺利完成了第二届团委会的选举,选出了新一届团委书记王子健老师,高质量的过度到新一届团委。在开幕式上,团市委书记李亚鹏同志对我校共青团工作给予了充分的肯定:“(八中)共青团工作,紧紧围绕学校教育教学的中心工作,大力实施中学生素质教育,广泛开展内容健康丰富、形式新颖多样的学习竞赛活动、科技创新活动、社会实践活动、校园文化活动和青年志愿者活动,在各方面取得了辉煌业绩,为全市团的工作,特别是学校团队工作增添了光彩、树立了榜样……”,接下来,我校将继续提升共青团工作的时效性,扎扎实实做好团员青年思想价值观引导、开展丰富形式多样活动等工作,争取再上一个新台阶。

  第六届校学生会在主席鲁芷涵同学的带领下,协助学校做了大量的工作,在学生自主管理方面做出了有益的探索和良好的效果。特别是对“一日常规”等活动的监督检查,引导和规范了大部分学习生活习惯不好的同学。校志愿者协会在家长会、成人礼、毕业礼、社团节等活动中发挥出色,以奉献精神投入到志愿服务工作中,有力的保障了活动有序开展。社团节活动中,各班、社团负责人组织了爱心义卖活动;热音社、武术社和街舞社的同学们为全校师生展示了别样的节目;压花社、足球社、篮球社、魔幻化学社等等社团都开展了丰富多彩的活动,受到了全体师生的好评。此外,国旗班、礼仪队等学生组织的同学也尽职尽责,圆满完成了本学期学校布置的任务。

  一个好的学校,一定要搭建多元化的平台,让每个学生的特长都能在学校找到生长发育的土壤。促进学生会学习、爱学习、乐学习,强化学生德育的核心竞争力。学习是为了以后的人生,只有人生有意思,学生们才能爱学习。每一个人都能活出真实精彩的自我。就像大地承载万物一样,学校应该承载每一个学生的发展。八中一定会越来越好,成为一所受人尊敬的幸福学校。

  二、教学方面

  本学期以来,认真贯彻落实上级教育行政部门有关会议精神,结合学校工作要点,在学校的正确领导下,本着科学、严谨的态度,积极推进和深化我校课堂教学改革的实践与研究;认真落实教学常规,重点做好高三年级备考工作;抓好科组建设与备课组集体备课常规,开展高效课堂实践,努力提升教学质量。现简要总结如下:

  (一)加强了教导处日常管理工作,使管理走向了规范化、科学化,提高了学校的教学管理水平。

  本学期教导处严格执行课程计划,强化教学规矩意识,加强课程计划的执行和管理,确保教学秩序的良好运行

  加强教学课程按规定落实,严禁私自调课、换课,落实调换课教务室备案制度,做到节节有安排、有教师入班进行教学管理;

  加强了教学巡视,与德育处、年级组协同落实课堂管理,让我校课堂教学有序开展。

  2.认真落实《教学常规管理制度》,抓实备课、授课、反馈、辅导教学四环节,规范教师教学行为。依托教研组的教学引领作用,备课组核心落实作用,抓好集体备课,倡导教师分工协作,集体交流,突破重点,备出精品,实现智慧共享,本学期以来,教导处累计检查各学科教研备课组集体备课?次。通过规范、落实各类教学行为,大大促进了教学的有效性,为我校各年级在给类考试中取得好成绩夯实了坚实基础。

  3.加强作业检查,促进教学落实。教学要重结果,更重过程,本学期教导处重点是以教学结果作为参照,不定期抽查作业、教案和听课记录,建立检查内容追溯机制。其中重点是备课、听课、作业批改,做到检查有结果,检查之后及时进行反馈,帮助任课教师进行整改。经过作业抽查,部分老师的作业批改很不理想,教导处将根据作业追溯机制,加强我校的教学管理。

  4.做好毕业班工作调控,第六届高考成绩斐然

  (1)学校重视。本届高三是我校第六届毕业生,面对全国卷,学校高度关注。黎校长经常深入年级了解、指导高三教学工作,深入班级与学生谈心,给学生鼓励,为高三的发展给予了极大地支持和鼓励。

  (2)团队给力。高三全体教师发扬团队精神和奉献精神,不断加强自身的目标意识和责任意识,仔细研读考试纲要、考试说明,深入研究全国卷高考试题,分析试题特点,研讨教学与复习的方向,及时了解高考动态。根据我校学生特点,通过分析研讨,本届高三复习策略定为这样三个阶段:第一阶段夯实基础,力求扎实、有效,不片面追求速度;第二阶段以梳理知识、构建学科知识网络为主,力求将知识系统化;第三阶段对重点综合知识进行专题复习并查漏补缺,将知识深化、活化,注重能力的提升,并强化学生非智力因素的训练。在工作过程中狠抓班主任团队和备课组团队两个“团队建设”,工作做细做实,坚持到高考最后一天。为了消除了高三学生对全国卷的恐惧,增强信心,2017年4月12日,我校还邀请了郝东老师为我校高三师生做了一场高考心理辅导讲座;2016年4月18日,邀请到了省高考备考专家、东莞中学松山湖学校童建军老师为全体高三师生针对全国卷的“难”与“易”及理综答题策略进行指导和帮助。

  (3)成绩喜人。高三老师在黎校长、姚校长的指挥下,在李鹏、韩二团两位级长的带领下,经过共同努力,高考再创佳绩:我校今年高考,第一批本科上线48人,超教育局目标23人,第二批本科以上上线356人,各批次均超过市教育局商定目标;本科上线率达48.8%,专科B类上线率达98.8%,均创学校历史新高。其中音乐、体育、美术类高考再获突破,有学生取得在文化和专业双上重点线的佳绩,其中音乐3名、体育1名、美术2名,是我校建校以来的最好成绩。

  5.认真组织月考、中考和期末考,及时进行分析总结:

  根据学校工作安排,组织作好各类考试的准备工作,提前安排好教师、试卷、监考、阅卷、统分等事项,保证月考、期中和期末考试的顺利进行,同时要求各教师和备课组作好质量分析,要求找出原因和对策,促进教学水平的提高和学生素质的全面提高。

  加强学习型、研究型科组和备课组团队的建设。

  本学期,教导处在科组长管理方面切实发挥科组长全面统筹、备课组长“下沉”管理的作用。要求各科组、备课组要积极落实学期工作计划,通过研究学习会,加强业务学习,提升教研能力,增强团队凝聚力;科组长要积极参与、指导各年级本科组集体备课,把集体备课抓实、抓严,促使我校的集体备课见实效;同时科组要重视教学热点专题理论学习与研讨,通过科组校本教研交流,调动科组群体智慧,解放思想,提升教师综合素质,引领科组教师发展。

  7.完善研究性学习开展,推进校本课程开发,提升学生综合素质。

  “对每一位学生的终身发展负责”是学校的办学宗旨。一直以来,学校十分重视开展综合实践活动。本学期,有研究性学习课题结题59项;开设校本课程38门;高一年级素养课程(国际理解教育)上课6个专题。大大的拓展了学生的视野,丰富了学生的知识,促进了学生综合素质的提升。

  (二)加强教师业务培训,促进教师专业化发展

  教师队伍建设是学校教育教学质量提升的重要保障!因此加强教师培训,促进教师专业化发展一直是学校的核心工作。本学期开展了我校第二届教师课堂比赛、首届教师解题比赛(师生同步),进行了三次骨干教师学习研讨,继续深入“先学后教,以学定教”教学实践研讨活动等。

  1.2017年2月14日,“八中大讲堂”以我校教师韩二团、方静等为核心,以“做最好的自己”为主题隆重举行骨干教师成长分享会。黎灼辉校长为第一批教坛新秀颁发证书和第二批教坛新秀颁发了聘任书。

  2.2017年2月28日,“八中大讲堂”邀请了深圳高级中学的黄元华老师为我校教师作了一次关于高效教学的讲座。“仰望星空摘星星,脚踏实地育精英,胸怀大爱做教育,一片赤诚为学生。”黄老师从自己的教学经历谈起亲切而真诚地与大家分享了他高效教学的策略和思考。

  3.2017年3月23日,在蒋美衡副校长带领下,我校市级骨干教师李鸿艳、黄文俊等11人前往韶关市曲江中学交流学习。期间,我校与曲江中学的数学和语文两个学科分别举行了同课异构教学教研活动,蒋美衡副校长与曲江中学的叶逢华副校长等领导对如何促进骨干教师队伍的建设和发展、发挥他们的示范引领作用、提升两所学校教师的教学素养与业务水平等方面进行了交流互动。

  4.2017年3月28日,我校请来了美国驻广州领事馆Vera Zdravkova领事,为我校全体教师进行了一场主题为“学习了解美国文化与教育”的讲座。Vera?Zdravkova向我们介绍了美国的教育体系和资源,让老师们了解和学习不同的文化和教育,拓宽了教师们的教育视野。

  5.2017年5月9日,我校举行了2016-2017年度第二学期期中教学工作总结会议,蒋副校长对我校教学常规情况进行了详细的解读,并对本次期中考试情况进行了细致地分析与总结。黎校长强调教学质量是学校的生命线,我们要向课堂要效率,真正贯彻落实高效课堂,从而提升教学质量。会议同步表彰了“第二届课堂教学比赛”和“首届解题比赛”获奖的教师。

  6.2017年5月9号,东莞七中、麻涌中学、塘厦中学和我校共40多位物理教师会聚东莞八中,举行了高一、高二物理 “同课异构”教学研讨活动。四校“同课异构”物理教研活动,给四校物理老师提供了教学交流平台,提高了参与老师的教学设计能力和课堂教学水平,促进了备课组、科组整体业务发展,有利于四校互相学习、共同提高。

  7.2017年6月9日,为进一步提高我校教师的翻转课堂教学能力,推进东莞市“慧教育”建设,我校全体教师在行知馆进行了为期一天的翻转课堂平台培训。作为东莞市唯一一所高中翻转课堂试点学校,我校作出了大胆的尝试,尤其在前期试验阶段,多个试验学科取得了非常可喜的成效。正基于此,我校在翻转课堂教学探索方面,迈出了更加坚定步伐,对全校教师进行培训,翻转课堂教学将全面铺开。

  本学期来,李鸿艳被评为东莞市第三批名师培养对象,韩二团、李谕昌被评为东莞市学科教学能手;本学期有1项市级精品课题获批,1项省级立项课题获批;教师单项竞赛获奖3项,其中省级1项,市级2项;指导学生获奖79项。

  (三)积极推动教学实践,努力建设高效课堂

  本学期开学以来,为学校教学质量的提升与学校的长期发展在教学层面做出积极探索,深化课堂教学改革,培养学生的自主学习能力,开展慧教育下的“慕课”教学、“翻转课堂”等的教学方式探究,为我校的有效课堂建设提供了思路。

  1.2017年5月19日上午,由市教育局主办、麻涌镇宣教局协办、麻涌镇第一中学承办的东莞市2017年中小学慕课试点工作现场会在麻涌镇第一中学及古梅体育馆隆重举行。市教育局、麻涌镇等领导亲自为慕课案例评比和试点学校及个人进行颁奖。在全市高中学校5个一等奖中,我校李丽霞、谭妮等老师的《有手机不如一起玩转英语》、《巧用APP激发学生自主记单词》 慕课案例斩获两个一等奖。李丽霞老师作为全市高中学校的获奖代表上台领奖。教导处李鸿艳副主任作为全市100多所慕课试点学校中6所试点学校代表在会上发言,并介绍八中慕课教学试点的经验,受到了市教育局领导的肯定和褒奖。

  2.2017年5月23日上午,由市教研室王健主任主持的东莞市普通高中特色发展暨广东省教育科研十二五规划重点课题《新办高中联动式创建优质学校的实践研究》课题成果梳理研讨会在我校举行。

  3.2017年5月19日,我校获批“教育云规模化学科应用服务模式研究”项目全国第一批实验校。本项目是由中央电化教育馆于2017年3月在全国范围内启动,其目的是为了扩大教育云规模化学科应用的范围,探索智能学习工具软件和数字资源支持服务的有效模式,推动区域基础教育信息化的发展。全国中小学共有420所学校为项目第一批试验学校。东莞市总共8所学校入选,我校为东莞市唯一一所入选的高中学校。

  4.为提升教师们的教育教学理论水平和实践能力,保障高效课堂的顺利开展。本学期继续采取“请进来,走出去”、“同伴互助”等措施。一学期来,就高效课堂的研讨各科组进行了理论学习、课例研究,总结了高效课堂的一些成功做法,为提高我校学生效率做出了积极探索。同时,学校也选派了韩二团、李鹏等老师前往陕西等地参加骨干教师的培训和学习,也进一步拓展了老师们的视野,提升了教育教学能力,为学校高效课堂的开展提供了有力的技术支撑。

  (四)围绕“六项基本素养”,努力打造特色校园文化

  1.举办第六届读书节,打造书香校园

  本学期继续以语文科组为核心力量,于2月24日-3月31日已经圆满拉上了帷幕。同学们与好书为伴,积极参与到本届读书节活动中,校园里书香弥漫,真正体验了“读书好,读好书,好读书”的滋味,享受到了成功的乐趣,各个班级都有效地组织了丰富多彩的读书活动,在活动中,同学们亲近书本,养成热爱书籍,博览群书的好习惯。让经典阅读将枯燥的生活变得富有意义,让芬芳书香将繁重的学习变得充满魅力;携手经典开拓人生视野,畅游书海涵养人文内蕴,让我们的心灵永远保持纯净、宁静、浪漫、激情……本届读书节,营造了浓郁的书香氛围,培养了同学们认真读书的习惯,让校园充溢浓浓的书香!

  (1)加强宣传,营造浓郁的读书氛围

  根据本届读书节筹委会的指导精神,按照活动方案,我们迅速在全校开展了主题为“养成读书习惯,共享阅读快乐”读书节活动,结合校园文化环境的布置,通过悬挂宣传画,宣传条幅,主题班会,黑板报等形式,多渠道、深层次宣传读书、学习的重要意义,熏陶和提高广大师生的思想认识,为深入落实读书节方案的各项活动奠定了坚实的基础。本届读书节,举行盛大的读书节开幕式,黎灼辉校长发表了热情洋溢的精彩演讲,并宣布本届读书节开幕,整个校园内充盈着浓浓的读书氛围。

  (2)开展活动,激发学生的读书欲望

  ①人人捐赠图书,共建“优秀图书角”。读书节活动中,各班级迅速展开图书捐赠活动,同学们纷纷把自己收藏的图书带到学校来,充实班级图书角。“众人拾柴火焰高”,同学们都怀着“好书共分享”的心态捐出自己的图书。班级之中举行了好书交换活动,同学们畅游书海,校园里洋溢着浓浓的读书气氛。

  ②经典诵读比赛,共抒心中激情。读书节活动中,3月31日开展了“我是演说家”经典诵读比赛,活动中,同学们激情演说,字正腔圆,激情澎湃!高一同学们声情并茂地朗诵了食指的《相信未来》,赢得了同学们的阵阵掌声!

  ③各类征文活动,激发学生读书写作热情。2月19日,举行“感动中国”观后感征文比赛;2月22日,举行“读书心得”征文比赛;学生通过阅读,纷纷书写了读书感想,热情高涨,涌现出了许多佳作,选出优秀作品,和优秀演讲者,并颁奖。

  ④第五届硬笔书法定级评定。2月28日,举行硬笔书法等级评定比赛,涌现出来大量优秀书法作品。

  ⑤3月15日晚6:30--7:30,英语科组在报告一厅举行“八中英语最强音”--第四届英语朗读大赛活动。

  ⑥3月7日晚7:00--8:10,语文科组举办了“我的读书故事”征文比赛。

  ⑦3月18日,政治科组举办了时政小论文评选活动激发了学生对时政的热情。

  ⑧《红楼梦》阅读知识竞赛(负责:语文科组,时间:3月14日晚7:00--8:10,各班教室)

  ⑨3月31日晚7:00--9:00,语文科组在体育馆举办“阅读民族经典,传承中华文化”经典诵读活动,进一步激发了同学们阅读经典的热情,传承了中华文化。

  ⑩3月27日,历史科组在报告一厅举办的“趣味历史知识”大赛,同学们展示了丰厚的历史知识,更从历史中获得了更多启事。

  通过本次读书节活动的开展,学校的文化氛围更加浓厚,校园更加美丽,充满了书香气息,陶冶了学生情操,学生与书为伴,与书为友,学会爱书,学会读书,学生们能静心学习了,主人翁意识增强了,日常行为习惯更加规范好转了,但读书绝非只是读书节活动中的事,读书应该成为每位学生的最大爱好,更是每位老师一生的事情。今后,我们要在全校进一步深入开展读书学习活动,营造浓厚的读书氛围,培养良好的读书习惯,倡导读书明理、读书求知、读书成才的新风尚。与大师对话,与高尚为伍;与经典为友,与博览同行;开拓视野,陶冶思想,净化灵魂。让我们在读书的过程中不断完善自己的人格和品德。相信我校的全体同学始终保持高涨的读书热情,一如既往地爱读书,读好书,会读书。总之,与书相伴的人生,一定有质量,有生机;书香飘溢的校园,一定有内涵,有发展。

  2.成功组织了第六届科技节活动,培养了学生的创新思维和动手能力。

  本学期科技节是创建校园文化的重头戏。围绕科技节,各科组以不同形式进行了宣传活动。发动学生广泛积极参与。在5月15日到19日一周时间集中举行了科技节系列活动,17项活动先后上演:地理科组组织了“穿越八中校园”定向越野比赛,生物科组举办了舌尖上的生物(生物传统发酵)比赛,化学举行了“水中花园”建设大赛,物理科组举办了物理巧手闯关实验挑战赛,技术科组举办了水火箭50米定点打靶赛等,科技节是一个人人可参与,人人可实现自己科技梦的舞台,在学校老师和同学们的精心准备下,科技节安排了丰富多彩的科技大餐,同学们可以体验物理神奇的魅力、领略化学不可思议的魔幻、欣赏独具匠心的创意科技制作的同时,本届科技节最大的亮点就是周三下午体育馆内引进了VR、AR技术体验活动,让我们一起体验科技,点燃科技的梦想,这些活动有的是源于我们自己思考与探索的科技活动成果展评,有的是众多异彩纷呈的竞赛表演活动,有的是魅力无穷的挑战与竞争,师生们热情、积极参与,在全校范围内营造出了一股强烈的爱科学、学科学、用科学的浓郁氛围。

  6月12日下午,由中国航空学会、人民解放军空军联合主办,广东省科普中心、广东省航空学会和东莞市第八高级中学承办的“追梦起航-2017全国航空科普文化季”活动走进东莞市第八高级中学。东莞市科学技术协会科普部黎部长、东莞市第八高级中学校领导以及高一级师生、南部军区某部李军飞行员、罗干事等出席本次活动,李军飞行员结合自身的经历,向同学们展示了空军飞行员的训练、生活等,让同学们了解空军飞行员的日常生活,同时他还讲述了空军飞行员刻苦训练,练就过硬的本领,保家卫国的英雄事迹,他用激情昂扬的报告,感染了同学们立志报国的热情。

  在综合实践活动中心组科技辅导教师团队的精心指导和组织下,我校学生分别参与加了东莞市中小学生航空航天模型比赛、广东省青少年模拟飞行比赛东莞市中小学生电脑机器人比赛,东莞市青少年机器人比赛、东莞中小学生航海模型、建筑模型比赛,16人次活动金银牌,其中省级奖项13人次,奖项37人次,进一步扩大了我校在社会上的良好声誉和口碑!

  (五)不足和反思

  在取得成绩等同时,我们也看到了一些存在的问题。

  首先,集体备课的有效、规范和真正的落实,需要常抓不懈;

  其次,教研组发挥教研指导功效、对教师教研习惯的养成和教研能力的提升、深度教研工作的开展等均需要进一步的重视;

  第三,有效、高效课堂的研究,需要全体老师持续不断的努力;

  第四,教学过程管理需要进一步的规范,如校本课程的实施、研究性学习的开展,又如备课教案的书写、听课数量与质量、上课的教与学的关系的处理,以及作业批改、课后辅导等等。

  这些不足的地方需要我们今后继续推进和改进。

  我们有理由相信,在黎校长的领导下,在全体教师的大力支持下,在新形势、新机遇、新挑战面前,只要积极工作,锐意进取,八中教育教学定能创造更辉煌的明天,真正办成一所受人尊敬的幸福学校。

  三、总务后勤工作

  “兵马未动,粮草先行”。为保障新学期各项工作顺利、有序开展,暑假期间,总务处提前准备,全面部署落实校园各项后勤服务保障工作。

  在校园环境方面,大力推进校园环境优化美化工作,做好东莞市创文明城市迎评工作,对楼层走廊、楼梯及扶手、楼梯角落的卫生进行仔细检查和大清洁,厕所进行消毒除臭,绿化带的垃圾、枯枝树枝以及垃圾桶清理。完成绿化养护、道路整修、人工水池除淤等基本校园环境优化工作。落实校园整体环境和卫生要求,做到重视每一个细节,不遗漏每一个死角。

  在校园设施检查维修方面,对教学楼各教室的桌椅门进行检修;全校空调、风扇进行了清洗;对消防、技防、电气设备、体育设施进行全面维修保养。并利用假期扩建了心理活动室、图书馆师生阅览室、科技展览厅、体育馆架空层的改造,这些活动室、场馆的建成将更好地服务于师生需要,也大力保障了新学期正常教学秩序及校园安全。

  在学生宿舍方面,积极作好宿舍设施整修更新工作。根据学校统一安排,暑期组织维修人员积极修缮学生宿舍,对学生宿舍渗水、墙体发霉做了维修翻新,为新生营造一个温馨舒适的宿舍环境。

  全力保障餐饮及食品安全。对食堂的食品库房、食品操作间、从业人员健康情况进行全面检查,对各个重点环节,如食品加工过程中生熟隔离、食品的贮藏条件等进行了严格检查,现场进行监督指导,对存在的问题责令改正,杜绝食品安全隐患。

  在校园安全方面,全面加强校内消防、电路等设施检查维修工作。总务处对全校供水、供电设施进行了全面检查,确保水电设施正常运转;在教学区每一栋楼增加了两台大容量的直饮水机,让学生都喝到烧开水和温开水。同时对校园路灯等亮化设施进行全面检查,及时更换维修;对教学区、办公区以及宿舍区等办公区域的消防安全设施进行统一检修、维护。

  总务处秉承“为学校中心工作服务,办师生员工满意后勤”的理念,为学校各项工作的顺利开展提供有力保障,为师生员工提供优质的学习生活环境为目标,做好开学前后勤保障与管理的各项工作。

  四、党政工会方面

  工会组织了众多有益教工身心健康的活动:瑜伽训练、排球赛、篮球赛、羽毛球赛、乒乓球赛等活力十足,精彩纷呈。工会关心广大教职员工的生活,为家庭困难和患病的教职员工送上集体的温暖和关怀,慰问了患病的曾凡保老师,让广大教职员工感受八中大家庭的温暖。党支部注重广大党员同志的思想引领,深入学习党的十六届六中全会和习近平总书记的系列讲话,积极推动“两学一做”活动深入进行,强化看齐意识,加强队伍的先进性和纯洁性建设。

  在八中第二个五年发展的征程中,我们还需要继续努力,需要不断总结工作中的经验和不足。2017年是八中实施第二个五年规划的开局之年,我们积极申报广东省一级学校,努力向国家示范性高中迈进,不断提升八中的教育教学水平,不忘初心,继续前行。我们有理由相信,在上级教育部门的正确领导下,在全体教师的大力支持下,在新形势、新机遇、新挑战面前,只要积极工作,锐意进取,就一定能创造更辉煌的明天。

  东莞市第八高级中学

  2017年7月12日