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我校语文学科多篇论文荣获东莞市中语会年会论文奖
来源:本站 作者:管理员 发表时间:2018-01-11 09:23:34 点击次数:

  2017年1月10日,2017年东莞市中语会年会论文评选结果揭晓,我校语文学科喜获丰收,共7人获奖。

  据悉,2017年年度论文评选共征集论文800多篇,经东莞市中学语文教学研究会评审组终评,共评出获奖论文205篇,其中一等奖8篇,二等奖87篇,三等奖110篇,获奖率仅25%。送审论文众多,竞争尤为激烈,而我校语文科组总共有7篇论文分别斩获二、三等奖,实属不易。其中邓龙飞老师的《粤剧振兴应与粤方言区语文教学相结合刍议》和蔡玉英老师的《关联词——使论证变深刻的神器》荣获二等奖;彭方林主任的《在高中语文教育中渗透生涯教育的意义与对策》、黄文俊老师的《高中校园文学社促进语文阅读教学策略初探》、周望乔老师的《透过现象看本质——引导学生把握隐含信息,提高阅读能力》、黄坤老师的《课内文言文单元整合阅读教学初探》和郭婷老师的《文本细读教学浅谈——以孙建老师<红楼细读有味>课堂为例》等5篇论文荣获三等奖。

  在此,对以上获奖教师表示衷心地祝贺!也希望更多科组教师积极参加各级各类教育科研评选活动,在教育科研的道路上不断阔步前行,取得更好成绩!